劇情簡(jiǎn)介
贺勤(qí(👼)n )走到两个学(🍸)生面前站着(⛑)，大有护(🐛)犊(dú )子的意思(sī ), 听完(wá(🖋)n )教导(dǎ(🏅)o )主任(rèn )的话，不紧不(🍻)慢地说：主(👚)任说得(🐄)很(hěn )对，但我(🤠)(wǒ )是他(tā )们(😮)的(de )班主(🍅)(zhǔ )任，主任说(📒)他们早恋，不(⭕)知道依(♌)据(jù )是什么？我们(men )做老(🚁)(lǎo )师的(💝)(de )要劝导学生，也得有(🌍)理有(🐖)据, 教育(🤯)是(shì )一个过程(chéng )，不(🏍)(bú )是一(yī )场(💵)谁(shuí )输(🍘)谁赢的比赛(🤜)。 景宝脸一红(🚂)，从座位(🌛)上(shàng )跳下(xià(🧖) )来，用那(nà )双(💹)跟迟砚(👒)同款的桃花眼瞪着他，气(🍬)(qì )呼呼(🏴)地说(shuō )：砚(yàn )二宝(🌴)(bǎo )你是(shì )个(🌭)坏人！ 没(🚺)想到今天从(💑)迟砚嘴里听(🍘)(tīng )到，还(🐾)会(huì )有一(yī(📜) )种新(xīn )奇感(⬇)(gǎn )，这种(🈚)感觉还不赖。 景宝不太高(🌆)兴(xìng )，低(🛂)头生(shēng )闷气(qì )，无(wú(🔓) )声跟(🎁)(gēn )迟砚(🌂)较劲。 迟(⤴)砚把右手的(🔕)那杯放在(zà(🐸)i )她面前(🚪)，拉开(kāi )椅子(🌕)(zǐ )坐下(xià )。 都(🐕)可以，我(🏳)不挑食。孟行悠(yōu )看自己(🆘)一手粉(🦐)(fěn )笔灰(huī )，等(děng )我洗个手(🦌)。 孟行悠(🏟)伸手往后面讲台(tá(🦑)i )指去，重(chóng )复(🎭)道(dào )：(🍧)这(zhè )里太(tà(😠)i )近了，看不出(🔤)来，你快(🖍)去讲台上看(🐰)(kàn )看。 贺勤(qí(📪)n )说的(de )那(🎀)番(fān )话越(yuè )想越带劲，孟(👠)行悠还(🧘)把自己整得有(yǒu )些(⏱)感动，坐下(xià(😯) )来后(hò(🔩)u )，对(duì )着迟砚(💩)感慨颇多：(🥢)勤哥一(✴)个数学老(lǎ(🖖)o )师口才不(bú(🥂) )比许(xǔ(🎙) )先生(shēng )差啊(ā )，什么‘教(🐮)育是一(🌧)个过程，不(bú )是一场谁输(🌍)谁(shuí )赢(👔)的(de )比赛(sài )’，听听这(🐧)话，多酷多有(🌶)范，打死(🌞)(sǐ )我我都说(🕵)(shuō )不出(chū )来(📏)。
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