六班后(hòu )门大开着,迟(chí )砚(yàn )和孟行悠站(zhàn )在教室最后面略(luè )显突兀,引得经(jīng )过的人总会(huì )往教(jiāo )室里面看几(jǐ )眼,带着探究意(yì )味。 主任我们去(qù )办公室聊。贺勤转身对两个(gè )学生说,你们(📅)先(xiān )回教室,别(bié )耽(dān )误(wù )上课。 孟行(háng )悠涂完卷轴的部(bù )分,瞧着不太满(mǎn )意,站在桌(zhuō )子(🚇)(zǐ )上(shàng )总算能俯视(shì )迟砚一回,张嘴(zuǐ )使唤他:班长,你去讲台看(kàn )看,我这里颜色(sè )是不是调得太深(shēn )了。 迟梳的电话(huà )响起来, 几句(jù )之后(hòu )挂断, 她走到(dào )景宝面前蹲下来(lái )摸摸他的头,眼(yǎn )神温柔:这(zhè(🍤) )两天听哥哥的话(huà ),姐姐后天来接(jiē )你。 话音落(luò ),孟(mèng )行悠看迟砚(yàn )张嘴要叫阿姨加(jiā )肉(🍒),赶紧拦住他(tā )的手,压低(dī )声(shēng )音(yīn )制止:我不(bú )要!你别让加! 不用,一起吧,我不是很饿(è )。孟(mèng )行悠收起手(shǒu )机,问,你家司(sī )机送你弟弟过来(lái )吗?到哪里(lǐ )了? 宿舍里乱七(qī )八糟,遍地都是(shì )打包的东西,没(🔪)(méi )地方下脚,孟行悠索性就站(zhàn )在门口,不咸不(bú )淡地提醒一(yī )句(jù ):那你抓紧收(shōu )拾,别(🐳)影响我们(men )休息。